Recomendada para alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria, recorre algunos pasajes de la vida de Jesús asociados a obras que se exhiben en las salas de la pinacoteca.
Se descubre así la vinculación del arte con la religión en la historia de nuestro país.
Tanto durante como después de la visita, el alumno realiza unas actividades que, a modo de pasatiempos, despiertan su curiosidad e interés y convergen en un aprendizaje significativo.
Las actividades suponen siempre un reto alcanzable para el alumno, que estimulan su interés y potencian su aprendizaje. Los tiempos atencionales estudiados por la neurociencia son tenidos en cuenta durante toda la visita.
Los objetivos de la visita Jesús en El Museo del Prado se encuentran desarrollados detalladamente en la Guía didáctica, aquí mencionamos algunos:
- Conocer la relación del arte con la religión como expresión del sentimiento religioso.
- Aumentar el vocabulario. Conocer la riqueza polisémica de las palabras.
- Desarrollar una relación positiva y duradera entre la cultura y el entretenimiento.
- Emplear la observación del arte para apreciar las cualidades estéticas.
- Desarrollar su capacidad de expresión verbal.
- Tomar decisiones ante dos o más opciones.
- Establecer analogías y diferencias entre objetos y dibujos.
- Relacionar y utilizar datos para alcanzar un objetivo.
- Descodificar y codificar información visual.
- Descubrir las relaciones temporales y permanentes entre los objetos y las circunstancias.
El resultado de la visita es que los alumnos salen del museo entusiasmados y con ganas de repetir la experiencia.
