Recomendada para alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. Durante la visita los alumnos se introducen en un entorno museístico de una manera amena creando así experiencias positivas que tendrán un fuerte impacto en su memoria a corto y largo plazo.
En la visita se trabajarán cinco obras de distintos autores. Tanto el número de obras como el tiempo que pasan delante de las mismas responden a la aplicación de los tiempos atencionales estudiados por la neurociencia.
Después de la visita, el alumno realiza unas actividades que, a modo de pasatiempos, refuerzan e incrementan el aprendizaje significativo alcanzado en su visita al museo.
Los objetivos de la visita Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía se encuentran desarrollados detalladamente en la Guía didáctica, aquí mencionamos algunos:
- Interpretar la información que proporciona el arte como medio de expresión de vivencias, ideas y sentimientos.
- Emplear la observación del arte para apreciar las cualidades estéticas y como medio de expresión de vivencias, ideas y sentimientos.
- Utilizar los errores y ser consciente de los mismos como vehículo de aprendizaje.
- Descodificar y codificar información visual.
- Desarrollar estrategias de evaluación del resultado.
- Conocer que la información puede hallarse de distintas maneras.
- Motivarse para aprender y sentirse protagonista de su aprendizaje.
- Tener la percepción de auto-eficacia y autoconfianza en sí mismo.
- Fomentar la capacidad de análisis.
- Tener conciencia y respetar la diversidad de sentimientos y sensaciones que las personas tienen ante una misma obra artística.
El resultado de la visita es que los alumnos salen del museo entusiasmados y con ganas de repetir la experiencia.
