6 trucos para acercar los museos a los alumnos
Cuando se anuncia la visita a un museo, los alumnos muestran ciertas expectativas en función de sus experiencias pasadas. Cuando no las ha habido ni han recibido opiniones de terceros sobre lo que van a experimentar, es fácil crear una emoción positiva de manera que el alumno se considere un privilegiado.
